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授教名称 |
课程内容 |
授课时间 |
听众对象 |
备注（已经讲过） |
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《我县留守儿童存在的问题及对策》
此文已刊登在《岁月》杂志 |
一、 农村留守儿童存在的教育问题及负面影响 二、解决留守儿童教育问题的对策 三、家庭教育要多角度四、我建议：每个乡的中心校都应该建一所“留守儿童”的寄宿学校。 |
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救人一命胜造七级浮屠 |
可以是政府投资，也可以吸收民间的资金。
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《国学教育在职业学校中的重要作用》
此文已刊登在《岁月》杂志 |
一、国学教育实践的意义
二、我校国学教育实践与研究的成果 三、国学教育与实践的措施及办法 四、存在的问题 |
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理念的创新和实践，才是教育的实质。 |
其他各级各类学校，可以参考。 |
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《孝尽人生，欢笑多》 |
一、 孝道
二、 知恩。
三、 如何报恩 |
1个小时 |
小学生和学生家长 |
夏庄乡、长陵乡、陈棚乡、临河乡、项店乡各个（中心校） |
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《传统文化与当前教育》
此文已刊登在《岁月》杂志 |
1、什么叫传统文化？
2、当前教育存在的问题。 3、如何把传统文化与当前教育相结合 |
3个小时 |
所有教师和教育工作者 |
临河乡、陈棚乡、夏庄乡、彭店乡各个（中心校） |
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《当今家长与传统文化》此文已刊登在《岁月》杂志 |
1、什么叫家长？
2、什么叫传统文化？
3、农长如何正确对待传统文化？ |
3个小时 |
所有学生家长和社会人员 |
临河乡、陈棚乡、项店乡、县五中、信阳市一高 |
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《传统文化是农村和谐的基石》 |
1、什么叫传统文化？ 2、农村基层干部应具有哪些素质？
3、怎样才能达到“干与农”的和谐？ |
3个小时 |
乡镇所有工作人员，村干部和党员 |
临河、关店、孙庙路口、张陶、包信小茴、项店、城关镇、陈棚等各个乡政府 |
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2012.8---2013.8 |
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《如何正确认识儒释道》 此文已刊登在《岁月》杂志 |
一、儒释道的来历。
二、儒释道历史意义与现实价值。
三、如何正确对待儒释道 |
1个小时 |
所有人听众 |
全县教师节会上 |
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《良心与道德》 |
1、什么是良心？ 2、什么是道德？
3、做事要有良心讲道德。
4、如何戒掉网瘾 |
3个小时 |
网吧业主
有网瘾的学生和家长 |
青少年活动中心、道德大讲堂 |
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《论语。为政》 |
一、孝道二、孝与为政的辩证关系 |
1个小时 |
宣传部、六城联创 |
宣传部会议室 |
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《易经与人生快乐》 |
一、易经是易而不玄；
二、了知易经，快乐一生 |
2.5小时 |
社会及企业 |
深圳某企业 |
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传统《女德》与女生已约稿待刊 |
传统女德的标准；当今女生的追求；汲取精华，弃其糟粕。 |
2.5小时 |
所有女中学生 |
职高学生 |
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《感悟经典》 |
一、孝道
二、和谐 三、向善 |
3小时 |
初、中高学生、乡村干部 |
职高、白店中学、市一高、10所乡镇 |
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感悟《道德经》 |
什么叫道、天地的形成、什么叫德，圣人近道、《道德经》的伟大 |
3小时 |
学生、教师、党政干部、党员 |
职高、小茴、夏庄、孙庙、高二学生 |
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《让青春在校园升华》 |
孝道、论人才和学问、人为什么要学习？学什么？怎样学？ |
3小时 |
所有初、高中学生 |
职高、市一高、东岳乡秦围子学校 |
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《论语与教师职业道德》（待讲） |
教师职业道德是什么？
《论语》是怎样讲的？孔子与论语 |
3小时 |
所有教育工作者 |
1个课时 |
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怎样看待《了凡四训》 |
《了凡四训》的来历①立命之学②改过之法③积善之方④谦德之效， |
3小时 |
所有人群 |
职高教师、学生 |
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浅析《西游记》 |
1、 作者为什么写《西游记》
2、 《西游记》团队精神。
3、 《西游记》的历史意义和现实意义 |
9小时 |
学生、企业、
及所有人群
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职高学生
信阳市贤隐寺庙的所有工作人员 |
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2013.8---2014.8 |
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《论语》全解
正在讲解 |
把《论语》20篇全部讲解完，每周四的下午，3个小时。 |
二年时间。 |
基层党校教员及道德讲师培训的学员 |
每周四的下午正在讲解。息县青少年活动中心四楼。 |
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《怎样由财生德生福》 |
企业文化 |
3个小时 |
全县企业家及部分政府人员 |
息县青少年活动中心四楼。 |
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《怎样正确对待传统文化》
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一、为什么要学习传统文化？
二、当今传统文化应以儒学为主 。
三、学习传统文化离不开儒、释、 道。
四、当下学习传统文化具体有哪些内容？ |
3个小时 |
全县各学校的传统文化教师、基层党校教员及道德讲师培训的学员 |
息县青少年活动中心四楼。 |
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2013.8----2015.2 |
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《群书治要》（待讲） |
经典精句 |
24小时 |
党政干部 |
8个课时 |
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《论语》（待讲） |
经典精句 |
30小时 |
学生、教育工作者 |
10个课时 |
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新《八德》（待讲） |
立志、友学、孝亲、长善、救失、尊师、守法和落实《弟子规》 |
30小时 |
学生 |
10个课时 |
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《讲师如何能有效地讲好课程 》 |
讲师的原则、理念、精神状态 |
2个小时 |
基层党校教员及道德讲师培训班学员 |
息县青少年活动中心四楼。 |
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《怎样做一名优秀的讲师》 |
一、为什么要做讲师 二、讲师应具备哪些基本素质 三、讲师常会遇到的一些问题 四、成为优秀讲师的八大秘诀 |
2个小时 |
基层党校教员及道德讲师培训班学员 |
息县青少年活动中心四楼。 |
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当发展的开路人需要实干精神 |
获全国网络论文评选二等奖 |
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根据习近平接见全国102个优秀县委书记的讲话精神 |
2015.8 新华网刊登 |
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《经典与做人》 |
一、 什么是经典。a、经典的博大 ； b、经典的精深。
二、怎样做人？A：孝B：人C：赢 |
2个小时
2个小时 |
息县司法局专场
息县第五中学专场 |
县卫生局会议室
县五中道德讲堂 |
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感悟经典之《道德经》 |
一、经典与人生 a 、什么是经典； b、论“人”。二、经典的魅力 a、经典的博大 ； b、经典的精深。三、《道德经》与人和社会的关系。 A、《道德经》的来历； B、道的特征； C、“道”与当今人与人之间的关系； D、《道德经》的作用。此次讲座要解决：1：人从哪里来？来干什么？最终到哪里去？2：知道：舍得、阴阳、因果、物质不灭、福祸转变等原因。3：工作中：爱岗、敬业、无私奉献的好处。 |
3个小时
3个小时
3个小时
3个小时 |
息县公安局全体专场2015.5.28下午
息县人社局全体专场
2015.6.13
信阳的贤隐寺专场2015.6.28
息县司法局
专场2015.11.26 |
息县青少年活动中心四楼。
人社局《道德大讲堂》室
信阳市的贤隐市的念佛堂
卫生局会议室 |
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《趣解.论语》 |
一、《论语》的来历；
二、我的历史文化观；
三、巧妙解读《论语》的五种方法；
四、可以解决当前人们为学习《论语》而感到深奥、晦涩、枯燥无味、没有兴趣。 |
3个小时
2.5小时
3个小时
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息县职高的全体教师和部分《论语》爱好者
2015.6.28
平桥一小、六职高、六中的部分老师和学生、家长2015.7.9
基层党校教员及道德讲师培训班学员 |
职高一楼会议室
平桥国际会展中心
息县三高的部分老师和学生
息县青少年活动中心四楼。 |
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《社会主义核心价值观之我见》 |
一、浅谈----价值观
二、纵观当下的价值观
三、要正确解读社会主义核心价值观
四、如何践行社会主义核心价值观 |
5个小时 |
基层党校教员及道德讲师培训班学员 |
息县青少年活动中心四楼。
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认真学习贯彻党的十八届五中全会精神 |
一、十八大五中全会的具体内容。
二、十八大五中全会的核心举措。
三、十八大五中全会的精神落实 |
1.5个小时 |
基层党校教员及道德讲师培训班学员 |
息县青少年活动中心四楼。
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社会主义核心价值观、荣辱观、道德观
(——教师如何践行“社会主义核心价值观专讲”) |
课程内容：
一、来自现实的忧思:加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育的必要性
二、社会主义核心价值观、荣辱观、道德观：内涵及其意义
三、社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育：教师的职责与使命
四、如何加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育：实效性与对策
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5个小时 |
基层党校教员及道德讲师培训班学员 |
息县青少年活动中心四楼。
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